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双减政策落地后学校的课表安排发生了变化_百事
浏览次数:  作者:   信息来源:   发布时间:2022-06-30 18:41
  下午4时,飞扬冰上运动中心迎来了一批“小客人”。这些小朋友是来自临沂二小的小学生们。稍后,他们将在这里开始今日的冰球课程。穿戴好成套装备,在冰场上纵情奔驰,这场“小豆丁”之间的冰球大战竟有几分“激烈”。
  
  这个学期,作业少了,体育课和体育社团多了——“双减”政策落地后,学校的课表组织发生了改变,体育社团更多了,学校变得更有活力了,体育老师也更“吃香”了。但随着孩子们运动热情的不断高涨,学校体育教师数量不足的问题也随之而至。
  
  怎么处理这一供需难题?那就让更多专业的教练走进学校。据统计,十三五期间,上海市、区两级体育主管部门差遣进学校的专业教练员有1600人次,其中2020年由于疫情暂停展开。上海市青少年训练管理中心为教练员、中小学校建立网上工作平台,本年市级“体育教练进学校”共有9个区的81所学校填报了需求“专业教练”需求,140名教练员进行了网上申报,终究签约成功教练员59名。
  
  当专业教练员踏入学校,带来的不仅仅是学校运动队竞技水平的提高,也为学生们的学校生活带去了过去未曾有过的别样体会。
  
  “冷运动”带来的“热课程”
  
  临沂二小的冰雪运动课程是当时“冰上运动进学校”的一个缩影。自从2015年飞扬启动“冰上运动进学校”项目以来,包括临沂二小、清流中学、浦东新区新世界实验小学在内的近30所沪上中小学参与了相关课程。
  
  执教于飞扬冰上运动中心,王志强能感觉到近年来冰雪运动在上海的热度“提高了”。王志强是上海中学生冰球代表队的教练。他曾是我国男子冰球国家队的主力前锋,参与过多届世锦赛,2011年退役后,到上海飞扬冰上运动中心担任孩子们的冰球教练。
  
  “近些年,在冬奥会的大背景下,上海新建了许多冰雪场馆,这也促进了冰雪运动在上海的快速开展。”在王志强看来,北京冬奥会让更多人去自动认识、了解冰雪运动,然后帮助了冰雪运动的推行。