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第二是建模主要是为了设置
浏览次数:  作者: 佚名  信息来源: 未知  发布时间:2021-06-16 13:20

  作为表演艺术剧院,“跨境”是一个重要的特征。戏剧是一整面的艺术。整合各种艺术表达,它直接在表现之外,第一的, 文学主要是指脚本; 第二是建模主要是为了设置, 光, 道具, 服饰, 化妆品; 第三, 音乐主要是指声音, 插曲, 设备, 等等。 在戏剧表现; 第四是舞蹈,主要是指舞蹈戏剧和歌剧艺术中所含的舞蹈元素。对戏剧艺术中的演员进行艺术转变。

  2。 戏剧教学应基于脚本的文学性质。

  作者:王章吉林东北师范大学高科技教育学院

  在评论教室时, 我不同意这种“绩效”。但这没有得到教练的批准。从课堂链接的角度来看,老师证实,“绩效”女学生进行了完整的“排练”。并提供必要的指导,但摩尼尔戏剧有自己的特色。对话的散文文化和歌唱的节奏非常独特。非专业行动者难以表现出魅力。所以,通过化妆和表演,学生在中国课堂中的蝎子中不可能“醒来”。这堂课有一些代表,它暴露于教师对戏剧本质的理解。中国教学基本认识的偏离。那是, 试图使用脚本作为排名的脚本,而不是欣赏脚本视为案件。

  戏剧用于语言教学,我们认为不能定位在跨境艺术中,相当, 它应该放在剧本的表格或文学性质上。让我们来看看一个例子:

  【案例第一】

  许久,中国和教育书中的戏剧文本已成为劣质家具。强制教科书,教学不一定教学,永远不要考试。有些教师可以要求学生阅读课堂不同角色的剧本。但这更需要考虑教学任务。戏剧教学有规则,如何教戏剧?“排练”是中国教学的选择吗?本文进行了初步讨论。

  文学剧的概念是指为播放性能创建的脚本。这是脚本。该脚本是戏剧性表现的基础。它直接决定了戏剧的艺术和思想。作为文学形式, 它可以被视为没有进行文学形式的状态的独立文学风格。它可以像小说一样读,但其基本价值是其复发。

  1998年高中教学与研究活动,一位被授予古代文学知识的年轻老师, “窦玉”(选择场景),最令人印象深刻的东西,穿着一块白布扮演窦宇。在讲台上喊着“水合球8仙女”等泪水。

  1。 “跨境”艺术无戏教学选项

  从文化知识的角度来看“戏剧”一词。在文学体积的“DANGS”中找不到它的艺术浓度。这表明,戏剧被认为是一个综合艺术。它被归类为艺术类别。在文学四方,只有划线才能被视为一个类别。语言教学应专注于戏剧的文学性质,“机架阶段,唱 ”。

  一般来说,尽管文化实力的文化能力, 它直接转化为学生的语言技能。然而, 它通常可以用作指导教学的基本路径。 文学知识是风格学的基本特征的抽象。许多个人摘要是常识。反过来, 这也有风格和风格教学的灵感。