今天是:
创建一个公平的政策环境
浏览次数:  作者: 佚名  信息来源: 未知  发布时间:2021-06-16 13:15

  1启动海南差异,支持私立学校的相关政策。

  5执行幼儿园等级评估工作,促进公园的质量。查看现有的省级示范幼儿园; 对于现有省级幼儿园和新申报, 省级示威活动, 省级, 第二, 和第三个幼儿园检查幼儿园, 评估,释放幼儿园水平评估的结果。

  (1)优化义务教育资源的分布,加快义务教育学校的标准化构建,每个强制性教育学院都达到了省级跑步学校的基本标准。

  1完美且中度扩大五年养殖。

  6建立学生评估评估系统。

  1基于省政府组织特别会议或立即会议,研究我省省长义务教育的均衡发展。

  3建立大学的支持联盟, 行业支持联盟, 和城市支持联盟。

  1启动海口华南伦敦大学找一份工作。

  (5)使用博鳌论坛等区域合作平台, 中国东盟博览会, 中国 - 东盟教育周,加强在我省各级各级教育的国际影响。

  协调各级职业教育的协调发展,构建人才生长“立交桥”。扩大高职院校参议员比例。省级职业教育人才需求,建立一群中学, 较高的职业和应用本科, 毕业生有一点和就业竞争力的特征。

  (1)敦促促使省人民代表大会[微博]常设委员会颁布实施“海南省实施私立教育促进法”,公共财务研究支持私立学校的政策。

  1总结了促进德育改革的经验,全面实施,进一步完善德育工作建设。

  (3)完善和完善德育课程体系。根据教育部的要求,结合我省的实际情况,研究和制定我省中小学德育课程的建设标准。开发了一所学校德育课程,与本地和学校的特色, 指导教师与书籍和不可读的课外咨询,提高小学思想道德儿童教学内容制度。

  3研究和制定相关的改革法规,推进海南终身教育体系和学习社会建设。

  4试点高等职业教育和一般本科“3 + 2”细分。

  7促进“宽带网络学校”,到2014年底, 该省1251次完成主要和647个教学点与宽带网络(10M和6M)纤维相连。所有完整的中学都连接到100米的宽带网络,所有小学都连接到20M宽带网络。

  信息主题>>中国校友协会2014中国大学排名2014国家大学入学考试注册时间表

  3扩大道德教育建设的范围。

  2实施新的大学入学考试计划,建立高中入学考试多元化录取机制。

  3在小学和中学, 二次职业生涯, 高职院校, 这所学校选择了一些非营利性私立学校来实施特权政策。

  7月3日, 应向教育部报告大学招生制度的实施计划和一般高中审查实施计划。

  (2)按照省政府实施布局调整和学校撤回,实施“十二五年”农村义务教育学校布局调整, 宣传同意, ETC。坚持第一次规划调整, 在第一所学校之后,首先建立学校的合理布局。

  5开发检查员团队培训计划,将监督团队合并到该国, 省和县教师培训计划,协调管理和实施。

  1开始研究国内大学分类管理的现状,海南省分类管理初步研究。

  2推出了海南省“13五”教育发展计划的发展计划。

  2。改革内容, 措施

  2推出了对学校规范学校的学校建设的评估。 凌辉自治县。

  3.改革时间表

  (1)促进入门审查制度的改革。试点发射“3 + 2”分割, 5年,一致性, “3 + 4”细分和其他类型的注册改革,实施分类测试,概述, 选择良好的入场券。继续独立注册,改善“知识+技能”评估和选择方法,来自高职院校工作体系的推荐杰出毕业生。

  1进一步完善了县级人民政府教育和评价指标体系和评估的设计。

  数据主题>>准备2014学校入学考试错误评论精品信息2014年企业考试圈评论实践

  2建立幼儿园信息促销制度。

  省级教育部今天发布了教育的实施计划。 阐述了我省教育改革的总体目标。将详细列出超过13年的改革重点任务。包括改革目标, 内容, 措施, 日程。2014年的主要工作已经成立了研究。 改革问题的飞行员和标准。

  1继续实施公共乡镇幼儿园的建设。

  2实施预防和评估县义务教育的均衡发展。

  (13)深化教育监督工作的改革,提高教育改革和发展安全

  2发布“海南省级职业教育监督管理”和“海南学校教育监督评估标准和措施”,“海南义务教育阶段标准化学校监督评估计划”与“海南总高中(所有中学)业务层面监督课程”。

  2探索建立和评估评估和教师转移转让和退出机制的改革。

  2组织道德教学改革飞行员。

  (6)建立职业教育人才,培养“立交桥”和教育融合的平台, 学校公司合作,建立一个现代职业教育系统

  2研究起草促进学校系统(飞行员)的指导,选择1-2个县和县,进行9年的国家报名。

  (4)改革道德教育。同时加强德育,改善实践教学努力,组织所有正式的社会实践, 志愿服务,提高道德教育效果,培养青少年的社会主义核心价值观。将中国的杰出传统文化纳入校园活动。主持人思想道德课堂教学[微博]游戏, 道德教育课件展示, 道德教育案件审查, 主题课程竞争, ETC。促进中小学德育建设。

  (3)加强教育改革。选择一个行业权威, 行业, 职业院校和应用本科教育教学专业领袖和公司, 高级工程师和技术人员共同建立了省级专业教学指导委员会,根据人才培训规范, 梯子和结构,开发专业建筑标准, 人才培训计划和课程教学标准,为不同的职业教育水平建立课程系统, 遵守国家职业资格标准。支持中等职业学校, 高职院校和应用本科学院共同开展专业建设,建立一位教师互相沟通并定期访问系统。

  2发展“海南省实施私立教育促进法”(初级草案),广泛的社会提案。

  4开始评估鼎安县标准化学校的建设, 凌浩县和益东自治县。

  (4)继续增加对特殊教育学校的投资,改善业务条件,扩大运行学校的规模,提高特殊教育学校的资金水平。

  ⑨加快“奈巴乔”的普及和应用,中小型教师使用网络学习空间达到50%的教学和培训活动。

  2完善大学信用银行管理系统,建立信用银行机制和研究结果认证机制,建立各种非普通教育培训协调机制。

  推广这个专家分类测试,基于国家统一高校入学考试和高中教育水平测试结果,逐渐评价多选择机制。探索国家测试, 主题, 非分工, 还要检查外语和其他考试一年以上; 职业学院分类检查或注册。学生考试有各种各样的选择, 学校独立于法律。 专业组织实施, 政府的宏观管理, 以及社会参与监督的运作机制。由于它从根本上解决了生命的缺点。

  (6)建立一般高中审查制度。

  (4)增加教育投资,整合各种相关教育建设项目,专注于提高小学教学的弱点。

  3发展“海南大学特色培育项目”实施计划,显然建立了一个目标, 任务, 骑自行车和有效性和相关审查, 验收标准。开始第一个施工工作。

  4完成开放式大学的建设,形成一个三维覆盖系统和教学网络,对于每个愿望, 社会成员提供高质量和技能培训,让每个人都学会一个现实,促进海南学习社会的形成,不断提高海南人的整体素质。

  2按照该计划开展海南广播电视大学的转型和建设。促进公开大学建设。

  (1)积极开展中外合作。完成海口华南大学成立, 正式设置,争取2016年注册运营。支持海南大学和其他本科大学,介绍外国着名的大学或海外学校,合作组织1-2非法中国和外国合作办公室学校,鼓励高中, 幼儿园推出了高质量的资源合作,组织了类似机构。

  (1)改善顶级设计。在全面调查和实践探索的基础上,介绍宏观指导,完善小学道德教育工作体系。

  3委员会在省人和社会中拥有统一的新小学教师标题(职位)。

  3发布了“海南省监督区管理局临时规定”,临时规定海南普遍实施监管责任区系统,实施监督监督,全面规范学校运营行为。

  发展令人鼓舞的教育,提供公开和民间教育的政策,创造平等, 机会, 平等, 规则平等开发环境,鼓励企业, 组织和公民使用社会资本,学校按照学校,大力推广新模式, 多元化投资的新机制, 大规模操作, 市场化学校,创新教育竞争机制,优化策略管理和服务环境,文化素质教育资源,促进私立学校,令人满意并制作品牌。

  进一步合理化本金的管理系统,省和县管理特权主席的调整与改进,全面实施“县管理学校”教师管理任务,全面建立和实施中小学教师资格登记制度和统一称号制度,实施制度化, 县学校和中学总统教师交流的正常化。 术语系统, 并抓住该系统,在中小学和大气中形成总理老师。探索一支继续教学和教学和退出机制的教师的建立,促进教师的均衡优化配置,有效提升省级和中学中学和教育的质量。

  (7)促进大学分类管理,实施大学特别培养项目,促进高等教育的特点

  3加入1孔子研究所的努力,新的孔子课开始工作。

  (5)加快标准化学校的建设,义务教育均衡发展

  5加强私立学校管理,完善私立学校的法律治理结构,不断提高学校的质量。

  基本建立了公共服务网络,覆盖城乡和农村地区,合理的布局,基本上解决了“难度”问题,广泛提高了办公室的质量。在前三年, 全省前三年达到90%以上,遭到蠕动的私人幼儿园和私人幼儿园的儿童比例应达到85%。基本上满足学校教育面前广大群众的需求。建立公共金融投资和合理的家庭分享费用。积极开展公共福利的早期教育指导,0-3岁,全面提高学校教育和教育水平。

  4由政府建立, “海南省教育部”由相关的学校和专家组成。全省私立教育的整体布局和发展,提供决策建议。

  2继续在占领的“3 + 2”中飞行员, 中国和高职业“3 + 2”分割, 高等职业和普通本科“3 + 2”分割, 二级职业本科“3 + 4”分割和高等职业培训。

  总结飞行员体验,进一步改善和中等发展五年, “3 + X”分割培训模式。

  6 50%的省份, 教师和学生(主页)基本数据实现数字, 网络管理。

  (3)实施大学的特征。制定“海南大学特色”的实施计划,显然建立了一个目标, 任务, 骑自行车和有效性和相关审查, 验收标准。

  (3)扩大特殊教育学校残疾人职业教育。鼓励中等职业学校开放适合所有残疾人的职业教育专业。

  2要求大学和大学向省教育部提交发展计划。

  4监督各级学校建设的建设,进一步完善标准系统。

  2部署省内县和县,执行教师交流。

  5探索各种特殊教育保证型号,如“发送一个好盖茨”。

  3导频“3 + 2”分割文化。

  1促进“高等教育分类管理”介绍“规定”。

  ⑩完成省级数据中心的建设,改善各种应用功能,并获得国家教育资源公共服务平台; 与国家教育公共管理服务平台的无缝码头,确保完成所有类型的数据, 精确的,为教育的发展提供科学依据。加速建设三个基本数据库, 教师和学生(家庭),努力实现20%的学校来实现数字化, 网络管理, 和学术管理。

  1促进海南省政府或省政府或省级诉讼,政府和部门教育职责。“

  5全面评估各种教育规划和学校建设, 学校实施标准,摘要促进成功经验和有效实践,解决这个问题。

  1省协调, 省人民社会调整和改善县部门中小学教师,全面实施“县管理学校”老师, 所有任务等所有任务。

  (5)加强义务教育的建设,扩大高质量资源的覆盖范围。

  2继续实施公共乡镇幼儿园的建设。

  (2)加强德育建设。制度设置, 各级各种学校的人员配置和管理规格,本研究发表了“关于加强小学董事”的“意见”。提高水平, 多国道德教育工作团队培训系统,提高道德教育工作质量。

  (1)2014年改革事项和预期目标

  (2)完善高校内部治理体系。发展“海南省级学院文章”,加强合并和系统建设,促进学校改革加速内部管理体系。

  3成立了省教育监督委员会办公室,独立体育监督功能,充分发挥协调。建立了教育监督委员会,城市县政府教育监督机构,人们非常整洁,基金实施,命令。

  1进一步改善和中度延长五年前和“3 + X”分割培训模型。

  3评估石英区的建设, 吴继山, 程迈县, 海口

  6试点高职业培训。

  (4)专注于提高教育监管水平。逐步建立管理系统,如监督评估统计数据库, 状态信息库和社会评估资源库,不断提高监督评估的科学和有效性。

  1力求教育部批准海口华南大学伦敦大学。

  5丁安县标准化学校建设评估, 灵豪县莱松李汽车,完成省级评估验收。

  1将与有关部门达成协议,删除主和次要管理级别,实施中小学的总统管理, 术语制度和癫痫发作改革;

  (4)加强中国国际促进工作的努力。支持海南大学, 海南师范大学和其他高校积极找到外国合作伙伴,成立孔子学院,支持海南中学, 海南华侨中学和外国学校共同建立了孔子班。

  (2)2015年改革事务

  4为“海南大学特色耕作项目”建立了专项资金。第一批高校特色和关键选择的好处。

  (3)国外稳步发展,增加学生的宣传,满足各界生活,高质量的国际人才需求。它已发布“执行自学机构的执行措施”。标准化该国的投资市场。

  4开展思想道德课堂教学竞争, 道德教育案件审查, 小学和中学班级教师技能竞争, 中国在校园里的优秀传统文化。

  2改善高校内部治理体系。

  (2)探讨私立大学的非营利性和盈利能力的管理,发展分类管理方法。

  介绍素质教育资源,实现的突破,在中国无法学习[微博]教育进一步加强,在稳步发展中学,中国的国际促进工作明显加强,教育交流合作更加抽样,改善海南国际化教育总体水平。

  (6)改善道德教育工作安全机制。提高道德教育的保修机制,德育专项资金,支持道德教育研究, 模型学校建筑, 教育教学改革, 教师培训和其他工作。加强青年活动的硬件建设, 学校心理咨询室,导游城市建立素质教育基地。改善道德教育工作的评价机制和监督机制。

  1大力促进教育监督和信息建设,建立监督评估数据库等管理系统, 状态信息库和社会评估资源库,不断提高监督评估的科学和有效性。

  6琼山区标准化学校建设的评价, 三亚, 长江李汽车, 海口

  5小学和中学教师使用网络学习空间来执行70%的教学和培训活动。

  高职学生中的飞行员“3 + 2”。

  (3)增加私立教育的支持,为私立教育发展建立特殊资金。

  1报告省政府批准,省政府发布了特殊教育改进计划(2014-2016)。

  8加快建设“质量资源水平”的步伐,75%的小学和中学教学课程配备“禁止”设备。

  2宣布建立“教育国际合作交流全面改革测试领域”。

  4基本完成了“宽带网络学校”和“质量资源范围”的建设任务。同时, 各种信息技术终端设备,满足教学需求,建立了高质量资源的信息环境。

  4研究支持和委托独立专业机构开展教育监督评估, 教育质量监测与教育满意度评价相关管理方法。

  4“海南省在广泛评论后实施了私立教育促进法,提交省人民代表大会。

  5选择1-2个县和县,国家录取为1998年工作。

  4促进学院之间的信贷互相承认,促进自学考试, 作者:王莹,高校大学学院学报(大学)。

  1促进建设第二批“海南大学特色栽培项目”。

  3审计学院校园建设计划和高中教育阶段,协调高等教育和高中阶段的协调发展。

  附件:海南教育领域改革整体目标

  (8)进一步扩大教育的开放,建立一个新的国际教育合作模式

  (3)积极改变教育管理方法。大力推进教育管理管理的分离。支持并委托一个相对独立的专业机构来开展教育监督评估, 教育质量监测与教育满意度评价。

  3尝试加1孔。

  2省实施了小学教师资格登记制度的改革。

  “中国中央委员会”中国共产党“和”海南省委委员会“两个重要文件”两个重要文件“两个重要文件”是海南教育的全面改革。

  (4)改革创新中小学监督员管理体系,删除主和次要管理级别,进一步合理化主要管理局,作为“义务教育学校, 高中专业标准“教育部作为主要队伍建设和管理的重要基础,建立和完善小学校长的就业制度, 术语系统,使中学的成长和管理能够进入专业化, 专业化, 和科学的发展轨道。

  (5)探索特殊教育教师专业资格证书的建立,专业教育学校的专业医疗康复教师。

  改变政府职能,发货的教育和部门的权利,在各级制定各国政府和部门, 不要下车, 好的,实施学校的地位,逐步促进教育管理管理的分离。提高教育的效力。建立综合教育规划和学校建设, 学校标准系统,标准化学校运营行为,促进教育的发展。

  (10)提高好评水平和倡导质量,促进学校教育的发展

  1重新确定并实施相应的具体支持政策措施。有效促进私立教育的健康发展。

  6月2日, 省政府批准将通过一般的高中审查登记制度改革实施计划和一般高中审查实施计划报告。

  (2)有效加强各级教育监督机构和团队建设。丰富全职工作人员,清晰的工作功能,改善工作机制,实施工作资金。逐渐建立一个检查系统,具有高思想品质的监督团队的建设, 强大的专业能力, 和兼职兼职。

  3本研究介绍了幼儿园公民公开投票的财政补贴标准和其他财政补贴。提供普吉岛服务幼儿园。

  5持有一个特征课程评论, 主题课程竞争, ETC。

  (2)英语一年内英语。候选人通过全国英语级考试通过了国家。它的分数是参加大学的基础之一。高校和大学提出注册要求。候选人可以根据入学考科的要求参加相应的测试水平。

  4发布了务实私人幼儿园的标准和管理方法,私人公园识别和管理的标准普及,建立了公共花园和蒲辉私人公园的头盔机制,提高普吉岛特征的管理水平与郭琦。

  (2)建立了特殊教育学校的城市和县。努力改善奔跑的条件,做好宣传,继续扩大从教室恢复的残疾儿童接受义务教育。300,000人还没有建立特殊教育学校的城市和县。加快建立特殊教育学校。

  4调整和改进义务教育计划。

  1提高了我省一般高中综合质量(评价)内容和网络平台。

  1认真总结一些县(区)校长和校长交易所的经验,试用教师“非验证管理”示范研究,制定全省主要教师的有关规定。

  4中国和外国合作办公室正常工作。

  综合使用大学和中学教育资源,在各级复制各类教育和培训。加快开放式大学的建设,改善海南终身教育系统,促进海南学习社会的形成。

  5月1-1, 开发了大学入学考试改革的研究,组织专家开展高校入学审查的改革实施计划以及高中检验实施计划的发展。

  3发展“海南”13“教育发展计划”,指导各级各级教育学校制定相应的“十三五”特殊发展计划(包括学校校园建设规划)。

  1。人口县的100万新特殊学校。努力在2018年开始新的五个特殊教育学校。

  4探索建立特殊教育教师专业资格证书; 专业的医疗康复教师已经为特殊教育学校制作。

  1实施学术一级测试,提供有关多元化录取的信息。

  1政府职能转型调查, 只是分散,关于“海南省民族教育责任”(初步草案)的一些评论。

  资料来源:南海网

  2康复课程,以应对特殊教育学校残疾儿童的回应。

  1继续实施三种类型的实用技术和相关技能培训,完成培训计划确定的培训任务。

  (3)加强省级协调,监督城市政府的教育职责,将所有省义务教育发展机制建立在海外省份, 城乡一体化。

  教育监督条例和政策制度基本完美。教育监督机构和工作机制基本上是声音。专业的兼职联合监督团队非常高,保护教育改革和发展能力正在增加。

  5该研究发布了“关于加强小学分类”。

  (5)完善综合质量评价体系,建立一个有效的社会监督平台。

  (3)制定教育改革和发展的总体规划, 各级教育(学校)和学校校园建设计划, ETC。协调教育的发展。

  3-2-1准备2014年学院学院入门考试精品信息

  3指南市和学校发展学校材料。

  2014年, 全国大学, 2014年学校入门考试20次审查所有突袭者

  2开始建立道德教育示范。

  (12)促进开放式大学的建设,完善终身教育系统

  3基本教育质量监测系统基本建立,教育质量监测涵盖省级县。

  1评估琼山标准化学校的建设, 三亚, 长江李汽车, 海口,完成省级评估验收。

  (1)组织面临农村劳动力劳动力的各种职业院校,训练农村技术和相关技能,如果你回家。建立一个特殊的跟踪机制。特殊人物跟踪项目进度,相关单位敦促所有相关单位继续进行各种培训。

  (1)坚持覆盖的树,培养和实践社会主义核心价值观,在海南小学建设新系统

  3关于幼儿园教学队伍建设的程序。

  1在农村劳动等团体中制定培训工作计划, 拟议农村劳动力, 回到农村劳动力, 农民工, 回到农民工。执行培训课程飞行员。

  (2)深化人才培养模式改革。探讨跨越教育和职业教育的功能功能的整合, 应用本科教育和专业学位。建立工业企业参与人才培训和教学质量监测系统。

  (4)保持私立学校的合法权益。

  4初步引入了幼儿园生活的每个环节的指导指导,预浪机构的标准化。

  5进一步完善区域教学和研究体系,充分发挥辐射, 城市优质幼儿园和乡镇中心的指导和驾驶效果。

  4基于省政府考虑“海南省教育改革和发展三年行动计划”(2017-2019)。

  2改进分类管理规则,澄清非营利性和有利可图的私立学校,实施分类登记, 分类管理, 分类支持。

  7完美的“3 + X”分段培训模式。

  4进一步提高各种教育发展规划的标准和各级建设和跑步学校。促进海南教育的标准化与科学发展。

  3新孔子学院开始工作。

  3推出思源学校发展项目2项目,思源学校第二阶段批次的农村弱势学校托管。

  (5)探索教师转让和退出机制的建立和评估。

  省市教学与培训研究机构特殊教育与培训研究机构,沟通和研究活动定期进行。努力实施省级第一级特殊教学和研究人员和准备。

  第1次正式宣布于9月1日,并集中宣传解释。

  (3)改革创新中小学总统教师管理系统,促销教师资源平衡配置

  3扩大了特殊教育学校的专业教育。鼓励中等职业学校开放适合所有残疾人的职业教育专业。

  到2018年底, 我必须完成具体目标。如:实施小学和小学[MICROBLOGGING]总统, 术语制度和标准改革; 学术一级测试的实施,提供有关多元化入场的信息; 实施新的高考[MICROBLOGGING]程序,建立大学入学考试的入场机制; 所有省份都实现了县义务教育的均衡发展; 努力正式包含在海口华南伦敦; 非法中外合作办公室开始注册; 新孔子学院开始工作。(南海净记者税)

  2014年大学招生试验推荐, 2012年

  2制定一年以上英语的实施计划。

  2018年之前,所有省份都实现了县义务教育的均衡发展。

  3建立各种学校建筑的改进, 教育标准和血液授予各级, 学校标准, 教学标准, 教学标准, 纪律的专业建筑标准,标准化的学校,促进政府和部门确保教育投资,促进教育的发展。

  探索大学分类系统的建立,发展分类管理方法。改善高校内部治理体系,充分发挥大学倡议。实施大学特别培养项目,促进人才培训水平的整体改善,形成专业特色, 丰富的内涵,有效地克服了我省学校教育的统一。 内涵不足和特性失败。

  (2)从中国大力发展到外国教育。充分发挥中国政府奖学金和海南政府奖学金的主导作用。鼓励公司在高校建立国际学生奖学金。吸引更多的国际学生在国外留学。在公司和机构建立一个国际学生培训基地,创造一个好的学习, 琼学生实习条件。

  6清理并消除私立学校的歧视政策,创建一个公平的政策环境。

  2颁布了海南省第13届“教育发展计划”和各类教育。(于2016年完成)

  (1)促进大学分类管理,建立本科高校, 公立大学和私立大学分类管理系统。

  4采取特殊支持政策,成为一群高级民间学校。

  (4)在各级制定各类教育学校的建设。 标准, 平均基金分配标准, 教学标准, 纪律建设标准, ETC。

  1努力正式注册海口华南伦敦。

  将社会主义核心价值制度和中国的优秀传统文化纳入小学和二级德育课程,逐步形成具有强大互连的道德教育系统, 有针对性的和有效性; 富有的,奉献方法,课堂教学与实践教育的显着成果; 在教学方法中, 质量课程, 心理健康教育, ETC。 已经生成了许多示例性结果。在我省中小学的道德教育中提出了一个新的水平。

  (2)提高政府的作用,改善教育规划和标准系统,提高教育管理效率

  (3)2016-2018改革问题

  2建立开放式指导中心,加强普通学校互惠的指导。

  (2)积极推动开放式大学的建设,资源集成,大厦海南终身教育系统。

  (5)完全清理,消除私立学校的歧视政策。创建一个公平的政策环境,为私立教育的发展和快速发展形成良好的社会氛围。

  1参加幼儿园城市社区建设和管理的实施措施,计划, 建造, 转移处理, 和回收, 支持在幼儿园的社区补充, 具体规定。

  3在小学和中学, 二次职业生涯, 高职院校, 所有级别的本科学校都选择了非营利性私立学校的特权,作为私立学校优惠政策。

  6规范蒲辉私人幼儿园的管理,提高蒲友民航园的质量。

  3指导城市和县等硬件设施的建设,加速素质教育基地和青年学校活动中心, 心理咨询办公室。

  4努力加入1非法中外合作学校机构。

  3评估万宁市标准化学校的建设, 凌辉自治县,完成省级评估验收。

  2促进特殊德育机构和教科书的使用。

  (2)研究探索和建立新义务,建立政府, 学校, 以及社会发展促进教育发展,逐步促进教育管理, 做, 审查分离。

  五年改革重点任务

  2本研究介绍了“海南幼儿园办公室的基本标准”, “海南幼儿园批准注册管理措施”, “海南幼儿园慈善标准”。

  1支持民事康复机构, 社区和家庭年初3岁以下儿童的早期康复培训。鼓励社会力量为残疾儿童组织早期教育。

  (1)调整和改进县中小学教师的准备管理,基于小学和中学的综合应用。校准员工,聘请教师雇用,合同管理。在准备任何人员时严禁中学和中学。

  1。改革目标

  3建立公共财政支持政策,促进政府购买教育服务。

  3建立统一小学和中学教师标题(地点)评估系统和系统。

  (2)建立学前教育成本分享和运营安全机制,合理化公共财政比例到学前教育成本,改善公共花园教师准备, 补充, 和机构,制定具体措施,保护教师的工资, 社会保障, ETC。它为我省提供公共幼儿园和其他仆人幼儿园的补贴。

  (1)实施此专家分类测试。本科大学通过国家测试通过国家测试注册了新学生。我省国家学院采用全省的一般高中水平测试结果,承认新生,该省在一名新学生中采纳了新生。

  4发布了第三方评估相关管理方法,有效地执行第三方。

  (1)随着转换功能, 简单的电源关闭是一个突破,在各级政府和部门建立教育职能,规则缺陷。

  2300万人口尚未建立特殊教育学校的城市和县。加快建立特殊教育学校。

  (3)全面推动小学教师资格登记制度改革,建立一个统一和改进的中小学教师标题(地点)评估系统和系统,改善评估标准,创新评估机制,业务部门就业系统之间的有效联系。

  4实施优秀的工程师, 优秀的医生, 优秀的老师, 优秀的徽章森林林业, 卓越的合法才能和其他教育和培训计划。有关部门的探索与培养人才模型, 研究机构与工业企业。

  1道德教育研究,宏指令指导。

  1发展“海南省教育监督法规”。

  1要求省政府认为“海南学校教育改革和发展三年行动计划”(2014-2016)。

  高等教育评级水平评价指标体系管理的实施措施。

  3开展海南广播电视大学的转型和建设计划,进入公立大学,澄清学校发展目标和施工任务。

  (1)持续改进教育监督法规和政策制度。制定“海南省教育监督条例”; 修订了评估教育和评估和评估的实施措施以及县义务教育的均衡发展,探索义务教育平衡开发监测和审查制度的建立,县级政府的监督有效地实现了教育; 发展和改善基础教育, 中等职业教育和高等教育管理水平监督评价方法,加强各级各种学校的监督和指导; 制定海南省管理和海南省临时规定的临时规定,全面实施监督系统。

  2。改革内容与措施

  4开发团队培训和培训计划, 这是一个道德教育工作。并组织它。

  2协调领导和指导所有大学。

  2组织高级单位和对私立教育的个人评估,创造鼓励支持私立教育的氛围。

  (11)进一步扩大特殊教育资源,改善特殊教育的发展

  (2)根据“教育部”, 教育部被实施为县(区)职业教育学校总裁的规定“。

  1为私立教育制定特别资金,建立私立教育政府激励机制。

  1评估石英区的建设, 吴继山, 程迈县, 海口,完成省级评估验收。

  3促进自我评估教学评估制度, 大学评估, 专业认证和评估, 国际评估和基本国家数据, 并测试“5月1”。

  (1)加强顶层设计,合理规划学前教育发展。专注于扩大农村教育资源,进一步扩大城乡公共幼儿园和濮宇私人幼儿园的覆盖范围。

  (1)大力发展残疾儿童的前教育,支持民事康复机构, 社区和家庭年初3岁以下儿童的早期康复培训。鼓励社会力量为残疾儿童组织早期教育。

  1根据计划计划继续为三个人进行技术技能培训,培训任务由培训计划的基本完成确定。培训工作已经上演。

  (5)探讨学生的道德发展与综合质量评价体系的建设。指导中小学探讨核心发展为核心和综合质量评估指数。 促进学生的综合发展要求。建立多样化, 多模式道德发展整体动态评估系统。

  6开始漳州, 东方, 宝石李秋, 李和苗族自治县, 琼中李伟自治县标准化学校建设。

  2力争批准“教育国际合作交流全面改革测试领域”。

  1为小学和中学道德教育实施特殊工作资金,初步建立资金机制。

  (6)创新义务教育学校模式,全面加强义务教育的水平和质量。逐步促进教育学校,继续实施教育扶贫移民[MICROBLOGGING]项目,积极促进联盟运营学校和集团学校。

  (9)完善私立教育发展环境,促进学校生产特色和品牌

  2调查政府建设的调查和调查, 学校, 社会之间的新关系促进教育发展,关于“海南省逐步促进教育管理管理分离”的一些观点。

  1促进海南省“海南省”, 促进省政府, 逐渐促进教育管理的分离,形成政府宏观管理, 学校独立学校, 和社会参与教育发展模式,最好刺激政府的活力, 学校治理教育,充分发挥社会发展教育的作用,共同促进教育的发展。

  5行政大学本科教学工作评估评估。

  3月17日,海南教育部正式宣布我省教育改革实施计划。列出5年的改革重点任务和时间表,改革涉及校长的教师管理系统, 考试招生和评估系统, 城乡义务教育资源分配, ETC。

  3继续实施公共乡镇幼儿园的建设。

  2推出泗源学校扩大3个项目,一群农村脆弱的学校被赛元学校第三阶段的“1对1”模型主持。

  制定相关教育发展的相关规定,改变政府职能,在各级庆祝教育和部门的权利,提升省政府的统一教育能力。改善各种教育规划, 标准,创新的主要教师管理系统,改革考试招生和评估系统,促进城乡义务教育资源的均衡配置。建立职业教育人才培养“立交桥”,促进高校的发展,增加外部开放合作教育,促进私立教育的健康发展,在各级促进各种教育科学发展,努力有令人满意的教育。

  (3)促进软件和硬件建设的协调,老师, 课程, 播放教科书, 和各种幼儿园的花园符合省级办公室的标准。

  2指导所有大学和大学加速宪章的建设,完善协会批准过程的宪章。

  2非法中外合作学校开始注册。

  4在一些城市县(地区), 校长和教师交换了试点飞行员。

  3实现所有大学制定和发行大学和机构。

  (4)促进普通大学招生制度改革,建立多体积机制

  5试点二级职业和普通本科“3 + 4”分割文化。

  通过改革特殊教育资源配置和运营担保的制度机制,进一步扩大特殊教育资源,特殊教育学校的形成是骨干的主体。全省制定特殊教育资源完全涵盖。入学率明显改善。

  (3)随后的大学入学考试。大学入学考试设定为:中文+数学+英语+ 3人类级测试主题证书+ X.

  (4)本科学校实施更多投资,多注册项目注册模式。